背景

醤油ができる工程を子供たちに学んでもらえる施策を打ちたいが、淡々と醤油ができる説明をするのでは子供たちに興味を持ってもらえないので、子供たちが楽しんで学べる施策にするには、どのような内容にすれば良いのか、という課題を持たれておりました。

内容

主なストーリー展開はキャラクターがスタンプを集める内容で、製造シーンは実際の工場映像を見せることで、視覚的に子供たちが楽しく学ぶことを可能にしました。